1. 我校在全國高校教師教學競賽排名繼續提升

                6月6日,中國高等教育學會發布《全國高校教師教學競賽狀態數據(2012-2018)》,我校以獎項數量40項、總分72.99分的成績居39位,排名比去年提升10位,蟬聯福建省第一和全國中醫藥院校第二。

                本次狀態數據采用競賽的“獲獎貢獻”和“組織貢獻”作為指標,數據采集時間橫跨7個年度,涵蓋2012-2018年度舉辦的普遍得到社會認可的39個教師競賽項目,其中本科院校項目36個、高職類項目3個,參與排名的本科院校達900多個,數據量19060條。競賽包括全國高校青年教師教學競賽、全國高校輔導員素質能力大賽、“中醫藥社杯”全國高等中醫藥院校青年教師教學基本功競賽等。

                多年來,我校教師教學發展中心著力構建“教師之家、助力提升、學科交融、教學研究”四大平臺,讓載體更加豐富、全面,工作更為務實、細化,成效更顯特色、優勢。我校“卓越課程遴選、說課、教學基本功、微課”等多種形式每年開展1-2次校內教學競賽,以賽帶訓,促進教師個性發展和專業水平提升。同時,學校組織教師參加各類校外競賽,精心部署、積極動員,通過試講、點評、經驗交流等形式開展賽前輔導,不斷研討、精心錘煉,提升教師教學能力。邀請外校獲獎教師來校交流,以“課堂教學、學術講座、學科交流、競賽展示”等方式,分享教育理念與教學經驗,推動校際間教育資源的有效共享與內涵建設的不斷提升。(教師教學發展中心  黃國輝)

                 


                 


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